深化新时代党的民族工作创新理论 铸牢中华民族共同体意识
——马克思主义学院开展专题课堂宣讲活动
为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，落实立德树人根本任务，推动铸牢中华民族共同体意识教育融入思政课堂教学全过程，近期，马克思主义学院组织全体思政课教师面向在校大学生开展“深化新时代党的民族工作创新理论宣传阐释”专题课堂宣讲，引导青年学生深刻把握新时代党的民族工作的理论精髓、法治内涵与实践要求，厚植青年学生家国情怀与共同体理念。
本次专题宣讲以习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想的“十二个必须”为总纲领，紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识”这一新时代民族工作主线展开系统讲授。课堂上，授课教师梳理新时代党的民族工作创新理论发展脉络，对“四个与共”共同体理念、“五个认同”、正确的中华民族历史观“五个共同”“五个相”等核心概念进行深度解读，用“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”生动阐释中华民族多元一体的内在逻辑，帮助同学们理解我国各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的历史必然。
宣讲重点对2026年7月1日正式施行的《中华人民共和国民族团结进步促进法》开展普法宣讲。教师从立法背景、核心框架、重点内容、时代价值多个维度展开讲解，介绍该法作为我国首部民族团结进步领域基础性综合性法律，共7章65条，实现民族工作由政策引领向法治保障的跨越。围绕构筑中华民族共有精神家园、促进各民族交往交流交融、推动各民族共同繁荣发展、法律责任红线等重点章节，结合校园学习生活实际，以案释法，明确维护民族团结是每一位公民的法定义务，解读法律禁止的各类破坏民族团结的行为及相应追责机制，让同学们读懂民族事务治理法治化的重大意义。
为避免理论宣讲流于形式，授课将理论阐释与基层实践案例相结合，引入互嵌式社区建设、“石榴籽工程”、青少年民族团结交流研学等鲜活实践案例，讲解如何把共同体意识落实到社会生活方方面面。同时立足青年学生身份，明确当代大学生的实践路径，号召同学们做到勤学善思筑牢思想根基、知行合一促进交往交融、严守底线主动担当作为；自觉坚定“五个认同”，尊重各民族文化习俗，摒弃刻板偏见，在日常学习生活中和睦互助，坚决抵制错误思潮，争做民族团结进步的践行者、宣传员与守护者。
课堂现场，同学们认真聆听、积极思考，围绕中华民族共同体历史、新法实施的现实意义、青年责任担当等问题展开课堂互动交流。不少同学表示，通过本次专题学习，更加清晰认识到民族团结不是遥远口号，而是体现在一言一行当中，今后会牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，自觉维护民族团结，把个人理想融入中华民族伟大复兴事业当中。
马克思主义学院始终坚持发挥思政课堂主渠道作用，持续推动铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑。下一步，学院将继续深化新时代党的民族工作创新理论研究与宣传阐释，不断丰富教学载体，把法治教育、历史教育、共同体教育深度融合，持续引导广大青年学子牢固树立共同体理念，凝聚“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的青春力量，为推进中华民族共同体建设培育时代新人。
